เมื่อโลกไม่ใจดี ต้องสอนลูกให้มีทักษะสังคม

เมื่อโลกไม่ใจดี ต้องสอนลูกให้มีทักษะสังคม 

“บทเรียนจากเคสจริงของจิตแพทย์เด็กเมื่อการมีเพื่อนและเข้าใจคนอื่นคือ
ทักษะชีวิตที่สำคัญที่สุดที่ลูกต้องมีก่อนโต”

ในยุคที่เทคโนโลยีและโซเชียลมีเดียมีบทบาทมากขึ้นจนแทบกลืนกินการปฏิสัมพันธ์แบบตัวต่อตัว เด็กและผู้ใหญ่จำนวนมากติดหน้าจอ ส่งผลให้ทักษะการเข้าสังคมถดถอย  เด็กส่วนมากไม่เข้าใจมารยาท การสื่อสาร การอ่านอารมณ์ และการจัดการความรู้สึกของตัวเองซึ่งส่งผลต่อคนรอบข้าง พ่อแม่ และเพื่อน กระทบไปถึงความมั่นใจ สุขภาพจิต และการเติบโต  หลายคนจึงหลีกเลี่ยงการพบปะจริง เพราะรู้สึกอึดอัดหรือไม่มั่นใจ ทั้งที่การเจอหน้ากันคือโอกาสสำคัญในการฝึก “ทักษะสังคม” ซึ่งเป็น soft skill ที่จำเป็นต่อความสำเร็จในชีวิตไม่แพ้ความรู้หรือทักษะทางเทคโนโลยี  งานวิจัยและประสบการณ์ของผู้ประสบความสำเร็จระดับโลกชี้ตรงกันว่าคนที่มีทักษะสังคมดีจะเรียนและทำงานได้ดีกว่า มีสุขภาพจิตที่แข็งแรงกว่าในระยะยาว

หนังสือเล่มนี้ชี้ให้เห็นว่าเด็กที่ขาดทักษะสังคมทำให้ไม่เป็นที่ยอมรับจากครอบครัว เพื่อน และสังคม ส่งผลให้เกิดความภาคภูมิใจในตัวเองต่ำ นำไปสู่ปัญหาทางจิตเวชและความล้มเหลวในชีวิตเมื่อโตขึ้น  หนังสือเล่มนี้จึงเน้นว่าทักษะสังคมต้องฝึกอย่างตั้งใจและควรเริ่มให้เร็วที่สุด  การฝึกทักษะสังคมอย่างเหมาะสมตามวัยจึงเป็นรากฐานสำคัญที่ช่วยให้เด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่อยู่ร่วมกับสังคมได้อย่างมีความสุข
และประสบความสำเร็จ

จุดเด่น 
•  เปรียบเสมือนคู่มือฝึกทักษะการเข้าสังคมของเด็กวัยประถมศึกษา เพื่อช่วยพ่อแม่ ครู ผู้ปกครอง
 และผู้ที่ใกล้ชิดกับเด็กวัยนี้ให้มองเห็นปัญหา เข้าใจต้นเหตุ ฝึกอย่างถูกวิธี ซึ่งจะนำไปสู่ผลลัพธ์คือเด็กอยู่ร่วมกับคนในสังคมได้อย่างมีความสุข
• ช่วยให้ผู้ใหญ่เข้าใจปัญหาการไม่มีเพื่อนของเด็ก ให้ผู้ใหญ่เป็นโค้ชที่จะช่วยฝึกทักษะการสื่อสาร อารมณ์ และความสัมพันธ์ด้วยการเรียนรู้ทีละขั้นผ่านสถานการณ์จริง
• เขียนผ่านมุมมองการจดบันทึกพฤติกรรมเด็ก ๆ ของ “ครูฝ้าย” ตัวละครสมมติที่เปรียบเสมือนตัวแทนของครูในโรงเรียน พ่อแม่ หรือผู้ปกครอง ผู้คอยสังเกตการณ์และช่วยแก้ปัญหาให้กับเด็ก  โดยแต่ละบทจะยกสถานการณ์ของเด็กแต่ละคนมาอ้างอิง มีตั้งแต่เรื่องของเด็กที่เรียนเก่งแต่เพื่อนไม่คบ เด็กที่พูดขอร้องไม่เป็น เด็กที่ควบคุมอารมณ์ตัวเองไม่ได้ ไปจนถึงเด็กที่ได้รับผลกระทบจากโซเชียลมีเดีย
•   มีเครื่องมือประเมินซึ่งเป็นแบบประเมินเชิงความรู้สึกที่ใช้งานได้จริง ช่วยให้ผู้ใหญ่ตระหนักถึงทักษะสังคมของเด็กอย่างเป็นรูปธรรม
•  ผลงานของจิตแพทย์เด็กและวัยรุ่น ผสานงานวิชาการ งานวิจัย และประสบการณ์คลินิกจริง เนื้อหาน่าเชื่อถือและนำไปใช้ได้จริง

ประวัตินักเขียน 
พญ.ปรานี ปวีณชนา 
จิตแพทย์เด็กและวัยรุ่น เจ้าของเพจ “หมอแมวน้ำเล่าเรื่อง” ผู้หลงใหลงานเขียนและการสื่อสารความรู้สู่สังคม  เป็นวิทยากรและผู้จัดอบรมทางวิชาการให้สถาบันการศึกษา หน่วยงานรัฐและเอกชน พร้อมสร้างสรรค์บทความ สื่อออนไลน์ และนำเสนอผลงานในเวทีวิชาการนานาชาติอย่าง 
World Congress of Asia Psychiatry